В муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 11» реализуется основная образовательная программа дошкольного образования  это нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации воспитательно-образовательного процесса.
      С учетом специфики дошкольного образования как фундамента всего последующего
общего образования, в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) разработана адаптированная основная образовательная  программа (далее Программа) для детей с тяжелыми нарушениями речи (далее ТНР). ФГОС ДО определяет инвариантные цели и ориентиры разработки основных образовательных программ дошкольного образования, а Программа предоставляет пример вариативных способов и средств их достижения.
       Программа – это нормативный документ, характеризующий систему организации
коррекционно-образовательной деятельности. Задачи по разработке Программы – определение содержания, объема, методических подходов, порядка изучения тем с учетом особенностей образовательного процесса и контингента воспитанников в текущем учебном году.
       Программа направлена – на группу детей с ТНР старшего дошкольного возраста (с
учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей,
обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников):
- на создание условий развития дошкольника старшего дошкольного возраста с ТНР,
открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
- на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.